Ressources humaines

Lutter contre la discrimination à l'égard des « minorités visibles »

En complément d'une politique de recrutement fondée sur le principe de non-discrimination ethnique, Total participe à différentes initiatives en faveur des « minorités visibles » permettant d'éviter que des jeunes soient écartés du marché de l'emploi du fait de leur patronyme, de leur nationalité ou de leurs origines.

Le Groupe est notamment partenaire des actions menées par le pôle Emploi et diversité de l’IMS- entreprendre pour la Cité et par l’Association pour Faciliter l’Insertion professionnelle des Jeunes diplômés (AFIJ).


Diversity and Recruitment Forum, November 2008

Total fournit à ces associations ses offres d’emploi de niveau Bac + 2 à Bac + 5 et reçoit en retour des candidatures correspondantes. Total participe aussi à des forums Emploi-Diversité spécialement organisés pour permettre la rencontre directe avec les jeunes diplômés issus des minorités.

Total participe également aux actions de Nos quartiers ont des talents, Proxité et de Frateli, trois associations qui, l’une dans plusieurs régions de France et l’autre à Nanterre, aident les jeunes diplômés de milieu défavorisé à trouver un emploi, ou les accompagnent dans des études dans les Grandes Écoles. Des tuteurs d’entreprise accompagnent les jeunes en recherche d’emploi. Il s’agit de les aider à revoir leur CV, à préparer des entretiens, de leur donner accès à un réseau.


Par ailleurs, Total a signé en 2006 la « Charte d’engagement des entreprises au service de l’égalité des chances dans l’éducation ». À l’initiative du gouvernement français, cette démarche vise à rapprocher l’Éducation Nationale et l’entreprise, afin d’aider les élèves de quartiers défavorisés à se familiariser avec le monde professionnel. Dans ce cadre, Total a conclu des partenariats visant à faciliter l’insertion de jeunes scolarisés dans des collèges et dans des lycées.


Dans le cadre du « Plan Espoir Banlieues », Total a recruté 427 jeunes de moins de 26 ans et 223 de plus de 26 ans issue des ZUS (Zones Urbaines Sensibles) en 2008, en partenariat avec l’ANPE.


Un programme pilote au niveau du lycée

Total participe à un programme pilote, conduit par quatre lycées de Seine-Saint-Denis à l’initiative de l’Institut d’Études Politiques de Paris. Le Groupe y a été amené à développer des projets innovants comme le parrainage de lycéens par des salariés, l’animation de cours par des cadres de Total ou encore la proposition aux enseignants de participer à des formations « maison » aux côtés de cadres de Total.


Un partenariat au niveau du collège

Total s’est engagé début 2007 dans un partenariat avec la fondation Télémaque. Sous l’égide de la Fondation de France et en accord avec l’Éducation Nationale, cette association a pour objectif de permettre aux entreprises partenaires de proposer à leurs salariés d'accompagner et de soutenir de jeunes collégiens issus de milieux défavorisés. Les élèves sélectionnés bénéficient d'un double tutorat ainsi que d'un soutien financier par le biais de bourses au mérite. Le salarié volontaire, en collaboration avec un référent scolaire, aide l’élève à ouvrir ses horizons et à déterminer son projet personnel et professionnel.


La clé des champs

The Works Committee Secretary inaugurates the Clé des Champs

Au début de l’année 2008, la Fondation d’Entreprise Total et le Comité central d’entreprise du Raffinage-Marketing de Total se sont associés avec l’Académie de Versailles dans un projet de mécénat social baptisé « La clé des champs ». Ce projet, conjointement élaboré par les partenaires sociaux et la Direction du Groupe, consiste à mettre à disposition d’enfants scolarisés en zone d’éducation prioritaire, hors vacances scolaires, trois des centres de vacances gérés par le Comité central d’entreprise : dans les centres du Barioz (Isère), de Beaulieu (Cantal) et de Lesconil (Finistère), 800 enfants de classes primaires des départements des Yvelines, des Hauts-de-Seine, du Val-d’Oise et de l’Essonne ont bénéficié, sur l’année 2008, du projet « La clé des champs » – soit, sur 3 ans, près de 3000 enfants.